Ονομάζομαι Γεωργίου Αχιλλέας, είμαι γεννημένος το1999, τελείωσα το γενικό λύκειο με βαθμό "Άριστα" και σπουδάζω στη σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του εθνικού Μετσόβειου Πολυτεχνείου.Καθώς το γράφω αυτό, βρίσκομαι στο 4ο έτος των σπουδών μου. Παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα για Φυσική, Μαθηματικά και Χημεία σε όλες τις τάξεις Γυμνασίου και Λυκείου.
Διαθέτω δικό μου όχημα, οπότε η μετακίνηση δεν είναι πρόβλημα.
Για τα online μαθήματα διαθέτω γραφίδα, καθώς και κάμερα HD.
Η γραφίδα μου επιτρέπει να γράφω σε έναν ψηφιακό πίνακα και να βλέπει ο μαθητής ότι γράφω, σε πραγματικό χρόνο.
Οι κύριες αρχές που ακολουθώ ως καθηγητής είναι οι εξής:
Η παπαγαλία αποφεύγεται με κάθε δυνατό τρόπο, στα θετικά μαθήματα είναι σημαντικό ο μαθητής να κατανοεί πραγματικά το υλικό και όχι απλά να το επαναλαμβάνει χωρίς να γνωρίζει τι σημαίνει. Η παπαγαλία μπορεί να χαρίσει ένα καλό βαθμό στο τεστ άλλα σε βάθος χρόνου μπορεί να αποδειχθεί καταστροφική.
Το μάθημα πρέπει πάντα να είναι εξατομικευμένο, δεν είναι όλοι οι μαθητές ίδιοι και κάθε μαθητής σκέφτεται με πολύ διαφορετικό τρόπο. Είναι λοιπόν σημαντικό οι ασκήσεις και οι διευρκινίσεις που λαμβάνει ένας μαθητής να προσαρμόζονται με βάση τις ανάγκες του.
Οι ασκήσεις για το σπίτι πρέπει να μπαίνουν με μέτρο, όταν ο μαθητής "μπουχτίζει" με υπερβολικό φόρτος δουλειάς για το σπίτι, θα παρατηρηθεί μεν μια προσωρινή βελτίωση στις επιδώσεις, αλλά ο μαθητής θα αντιπαθήσει το μάθημα και θα χάσει την περιέργεια για γνώση. Η έμφυτη περιέργειά που έχουν τα παιδιά για να μάθουν(η οποία είναι πάντα εκεί και ας μη φαίνεται μερικές φορές) πρέπει να καλλιεργείται και ευνοείται πάντα μέσα από ένα διαδραστικό μάθημα σχεδιασμένο να παρακινεί την περιέργεια του μαθητή
.
Αν συμφωνείτε με τα παραπάνω δεν έχω καμιά αμφιβολία πως το μάθημα που προσφέρω θα είναι της αρεσκίας σας.
Η επαφή μου με το αντικείμενο των μαθημάτων είναι καθημερινή.Τόσο μέσω των μαθητών μου, όσο και μέσω της σχολής μου. Η σχολή στην οποία σπουδάζω είναι ιδιαίτερα απαιτητική ως προς τα Μαθηματικά και τη Φυσική και μου δίνει τη δυνατότητα να μελετάω τα αναφερθέντα μαθήματα εις βάθος. Ξεκίνησα να παραδίδω μαθήματα το 2018. Έχω αναλάβει μαθητές διάφορων τάξεων τόσο του Λυκείου όσο και του Γυμνασίου και έχω ήδη συλλέξει αρκετό υλικό για τα μαθήματα, το οποίο ανανεώνω διαρκώς
Εκτιμούσα από πάντα το επάγγελμα του καθηγητή και παρατηρώ πως τις μέρες μας, πολλές φορές δεν αντιμετωπίζεται με τη προσοχή που θα έπρεπε. Η διδασκαλία πρέπει να είναι μια διαδικασία εξατομικευμένη στους μαθητές, όχι αυτή τυποποιημένη αγκαρεία στην οποία δυστυχώς πολύ συχνά εκφυλίσεται.
Για τη πραγματοποίηση του καλύτερου δυνατού μαθήματος είναι σημαντική η κατανόηση των δυνατοτήτων που έχει ο κάθε μαθητής. Π.χ δυστηχώς δε λαμβάνεται τόσο συχνά όσο θα έπρεπε ο μαθήτυπος του κάθε μαθητή (εάν δηλαδή ο μαθητής είναι ακουστικός η οπτικός τύπος). Για την διαμόρφωση μιας σωστής εικόνας του μαθησιακού τύπου υπάρχουν διάφορα εργαλεία σχεδιασμένα από ψυχολόγους. Επίσης ο καθηγητής πρέπει διαρκώς να παρατηρεί την εξέλιξη του μαθητή και να προσαρμόζει το μάθημα ανάλογα με τις ανάγκες που προκύπτουν.
- Προσωπικές σημειώσεις
- Χρήση εξωσχολικών βοηθημάτων
- Εκπόνηση εργασιών
- Το πρώτο μάθημα Δωρεάν!
- Έκπτωση σε ανέργους
- Έκπτωση σε πολύτεκνους
- Έκπτωση σε αδέρφια
- Έκπτωση για γκρουπ
- Δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό
- Τιμή συζητήσιμη ανάλογα με τις ώρες διδασκαλίας
