Ονομάζομαι Τσέλιος Αλέξανδρος, και είμαι πτυχιούχος Φιλολογίας του ΕΚΠΑ, με τελική βαθμολογική επίδοση: Άριστα (8.75), αλλά και μεταπτυχιακός φοιτητής στο ΠΜΣ Αρέθας. Ασχολούμαι με την παροχή ιδιαίτερων μαθημάτων Αρχαίων Ελληνικών, Λατινικών, Ιστορίας, Νέας Ελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας και Έκθεσης. Η διδασκαλία των μαθημάτων γίνεται πάντα με θετική διάθεση και συνεργασία, αλλά και με επίγνωση των αναγκών των μαθημάτων και των μαθητών, με οργάνωση, μεθοδικότητα και ουσιαστική προσέγγιση των διδακτικών αντικειμένων. Δυνατότητα και για εξ αποστάσεως συνεργασία. Παραδίδονται και μαθήματα Ιταλικών μέχρι και Β1-Β2.
Επιπλέον, υπάρχει η δυνατότητα ενασχόλησης με την εκπόνηση εργασιών, την επιμέλεια και επεξεργασία κειμένων και την απομαγνητοφώνηση.
Η παροχή της διδακτικής διαδικασίας από πλευράς μου γίνεται αφενός με διάθεση, όρεξη για δουλεία και καλό κλίμα, αλλά και με την υπευθυνότητα, οργάνωση και την προσέγγιση που της αρμόζει, στοχεύοντας, όχι απλώς στην απλή αναπαραγωγή της γνώσης, αλλά στην ουσιαστική κατανόηση και εκμάθηση των αντικειμένων. Προετοιμασία των μαθητών με μεθοδικότητα και κατανόηση.
Διαθέτω επαγγελματική εμπειρία 2 χρόνων σε ιδιαίτερα μαθήματα και διδακτικούς κύκλους. Έχω διδάξει μαθήματα Αρχαίων, λατινικών, Ιστορίας και Λογοτεχνίας, καθώς και Ιταλικά σε παιδιά γυμνασίου και λυκείου, με στόχο πάντα την ορθή διαχείριση των αναγκών και απαιτήσεων των αντικειμένων, και την επίτευξη των στόχων των μαθητών.
Έχω επιλέξει την διδασκαλία καθώς εν γένει, από πολύ μικρός, μου άρεσε και ακόμη αρέσει πολύ η δυνατότητα της παροχής και μεταλαμπάδευσης γνώσεων και δεξιοτήτων σε μαθητές, ώστε και οι ίδιοι να κατανοήσουν και να αφομιώσουν βασικές γνώσεις, προσόντα και δεξιότητες που θα τους βοηθήσουν να κυνηγήσουν και να εφαρμόσουν και οι ίδιοι τα επαγγελματικά και κοινωνικά τους όνειρα.
Μέσα από την προσωπική κουβέντα με τον μαθητή, αλλά και με τον τρόπο με τον οποίο ανταποκρίνεται στις εκπαιδευτικές ανάγκες (συνέπεια, κατανόηση της διδασκαλίας, επιτέλεση ασκήσεων) καθίσταται δυνατή η κατανόηση των εκπαιδευτικών αναγκών ενός μαθητή.
