Ιδιαίτερα μαθήματα βιολογίας στην Αθήνα και online
Είμαι καθηγητής Βιολογίας.
Απόφοιτος απο τη τμήμα Βιολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Φοιτώ στο Μεταπτυχιακό πρόγραμμα Επιστήμες της Αγωγής του Ανοικτού Ελληνικού Πανεπιστημίου. Διαθέτω πολυετή εμπειρία σε ιδιαίτερα μαθήματα φυσικών επιστημών με εξειδίκευση σε αυτό της Βιολογίας.
Εργάζομαι σε ιδιωτικό γυμνάσιο/λύκειο και συνεργάζομαι με τρία διαφορετικά φροντιστήρια δίνοντας σε μια πληθώρα μαθητών τον καλύτερο μου εαυτό κάθε μέρα.
Το μάθημα προσαρμόζεται στις ανάγκες του κάθε μαθητή, με στόχο την κατανόηση των βασικών εννοιών και την ανάπτυξη επιστημονικής σκέψης για λύση προβλημάτων.
Παρέχω πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό, αναλυτικές σημειώσεις και προγραμματισμένες επαναλήψεις για την επίτευξη άριστων αποτελεσμάτων στις εξετάσεις. Δημιουργώ προσωπικά προγράμματα μελέτης, προσαρμοσμένα στις ανάγκες και το ρυθμό του κάθε μαθητή. Παράλληλα, προετοιμάζω τους μαθητές για τις απαιτήσεις των εξετάσεων, ενισχύοντας τις δεξιότητές τους σε θέματα, θεωρία και διαχείριση χρόνου.
Προσωποποιημένη Διδασκαλία: Κάθε μαθητής είναι μοναδικός. Προσαρμόζω τη διδασκαλία στις ανάγκες, το επίπεδο και τον ρυθμό του κάθε μαθητή, με απόλυτη αφοσίωση και συνέπεια.
Αληθινή Κατανόηση, Όχι Παπαγαλία: Εστιάζω στην ουσιαστική κατανόηση της Βιολογίας καθώς και των άλλων μαθημάτων των θετικών επιστημών – όχι στην αποστήθιση. Μαθαίνεις να σκέφτεσαι και να εξηγείς, όχι απλώς να θυμάσαι.
Συνεχής Αξιολόγηση & Feedback: Παρακολουθούμε μαζί την πρόοδό των μαθητών με τεστ, quizzes και εβδομαδιαία ανατροφοδότηση. Έτσι, ξέρουμε πάντα που βρισκόμαστε και σε τι χρειάζεται να βελτιωθούμε.
Πλήρες Υποστηρικτικό Υλικό – Χωρίς επιπλέον έξοδα:
Διαθέτω πλούσια συλλογή από:
Πλήρεις, οργανωμένες σημειώσεις
Αναλυτικά διαγωνίσματα, ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, σωστού-λάθους, συμπλήρωση κενών, καθώς και προσομοιώσεις εξετάσεων.
- Ο μαθητής δεν χρειάζεται να αγοράσει κανένα εξωσχολικό βοήθημα, καθώς παρέχονται όλα δωρεάν σε έντυπη ή/και ψηφιακή μορφή.
- Σχέση Εμπιστοσύνης & Στήριξης: Είμαι πάντα διαθέσιμος/η για απορίες, συμβουλές – γιατί η επιτυχία είναι και θέμα σωστής καθοδήγησης.
- Επικοινωνία μέσω VIBER με τους μαθητές για ό,τι χρειαστούν. Είμαι διαθέσιμος όλη την ώρα για απάντηση, απο τη στιγμή που μπορώ.
Η εμπειρία μου περιλαμβάνει:
Διδασκαλία στα μαθήματα της Βιολογίας και της Γεωγραφίας σε ιδιωτικό γυμνάσιο/λύκειο.
Διδασκαλία σε φροντιστήρια και ιδιαίτερα μαθήματα για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου στα μαθήματα της Βιολογίας, Φυσικής και Χημείας.
Οργάνωση και υλοποίηση μαθημάτων για την προετοιμασία στις Πανελλαδικές Εξετάσεις στο μάθημα της Βιολογίας.
Υποστήριξη μαθητών μικρότερων ηλικιών για την ενίσχυση των αδυναμιών τους και τη βελτίωση των επιδόσεών τους (μελέτη δημοτικού)
Η επιλογή μου να ασχοληθώ με τη διδασκαλία δεν ήταν τυχαία. Από το πρώτο μου κιόλας χρόνο ως φοιτητής της Βιολογίας, συνειδητοποίησα ότι αυτό που με ενδιέφερε περισσότερο δεν ήταν μόνο η γνώση, αλλά η μετάδοσή της. Η διαδικασία του να εξηγώ μια έννοια, να βλέπω τη στιγμή που ο μαθητής «πιάνει» το νόημα και αρχίζει να σκέφτεται με δικά του εργαλεία, είναι για μένα η πιο ουσιαστική μορφή επαγγελματικής ικανοποίησης. Αγαπάω αυτό το επάγγελμα και δεν θα μπορούσα να με σκεφτώ να ασχολούμαι με κάτι που με εκφράζει περισσότερο.
Από το πρώτο μάθημα προσπαθώ να καταλάβω πού ακριβώς βρίσκεται ο μαθητής
- Τι ξέρει καλά
- Τι τον δυσκολεύει
Τι τον αγχώνει.
Ξεκινάω πάντα με μια φιλική συζήτηση για να μου πει πώς τα πάει στο σχολείο, τι δεν καταλαβαίνει, τι δεν του αρέσει, και τι θέλει να πετύχει. Στη συνέχεια, κάνω μερικές ερωτήσεις ή ένα απλό τεστ για να δω σε ποιες ενότητες έχει κενά και πού χρειάζεται περισσότερη δουλειά. Κοιτάζω και παλιότερα διαγωνίσματα ή τετράδια, για να δω πώς γράφει και πώς σκέφτεται.
Καθώς προχωράμε στα μαθήματα, παρατηρώ συνεχώς πού δυσκολεύεται, πώς αντιδρά στις ερωτήσεις, και αν έχει καταλάβει πραγματικά αυτά που λέμε. Αν κάτι του φαίνεται μπερδεμένο, το εξηγώ με διαφορετικό τρόπο – με παραδείγματα, σχεδιαγράμματα ή πιο απλή γλώσσα. Ο στόχος μου είναι να φτιάξω ένα μάθημα κομμένο και ραμμένο στα μέτρα του – ούτε πιο δύσκολο απ’ όσο πρέπει, ούτε πιο απλό. Θέλω να νιώθει σιγουριά, να μαθαίνει ουσιαστικά και να βλέπει βελτίωση όσο πιο γρήγορα γίνεται.
