Ιδιαίτερα Μαθήματα Πληροφορικής στην Αθήνα και online
Παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα Πληροφορικής Γ' Λυκείου (ΑΕΠΠ), με 12 χρόνια διδακτικής εμπειρίας σε ιδιαίτερα μαθήματα και οργανωμένα τμήματα.
Είμαι συν-συγγραφέας του βιβλίου «Πληροφορική Βήμα προς Βήμα» (Εκδόσεις 24γράμματα) και δημιουργός της εκπαιδευτικής ιστοσελίδας .
Στόχος μου είναι η ουσιαστική κατανόηση της ύλης, η ανάπτυξη αλγοριθμικής σκέψης και η μεθοδική προετοιμασία για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Τι περιλαμβάνουν τα μαθήματα:
- Πλήρως οργανωμένες σημειώσεις θεωρίας, μεθοδολογίες και ασκήσεις.
- Προσωπικό εκπαιδευτικό υλικό και ψηφιακό βιβλίο.
- 25 διαγωνίσματα προσομοίωσης Πανελλαδικών, επιπλέον των θεμάτων προηγούμενων ετών.
- Εξατομικευμένη διδασκαλία και στοχευμένη αντιμετώπιση αδυναμιών.
Οργάνωση μαθημάτων:
- Online μαθήματα με γραφίδα, ψηφιακό πίνακα και διαδραστικά εργαλεία.
- Προτεινόμενο εβδομαδιαίο τρίωρο ΑΕΠΠ, χωρισμένο σε δύο συναντήσεις.
- Ευελιξία στην προσαρμογή του προγράμματος ανάλογα με τις ανάγκες του μαθητή.
- Δυνατότητα εντατικών επαναληπτικών μαθημάτων και κάλυψης συγκεκριμένων μαθησιακών κενών.
Ολιγομελή online τμήματα (έως 3 μαθητές):
- 2 μαθητές: 25€/ώρα ανά μαθητή.
- 3 μαθητές: 20€/ώρα ανά μαθητή.
Δυνατότητα δημιουργίας μικρών ομάδων με φίλους ή συμμαθητές, με διατήρηση της προσωπικής καθοδήγησης και της ενεργής συμμετοχής κάθε μαθητή.
Δυνατότητα δια ζώσης μαθημάτων σε περιοχές της Αττικής, κατόπιν συνεννόησης, ανάλογα με την περιοχή και τη διαθεσιμότητα.
- * Αγάπη για την Πληροφορική και τη διδασκαλία
Προσπαθώ να μεταδίδω στους μαθητές όχι μόνο τις απαραίτητες γνώσεις, αλλά και την αγάπη μου για την Πληροφορική, βοηθώντας τους να αναπτύξουν τη δική τους αλγοριθμική σκέψη και έναν ουσιαστικό τρόπο προσέγγισης των προβλημάτων.
Στόχος μου δεν είναι απλώς η κάλυψη της εξεταστέας ύλης, αλλά η δημιουργία μαθητών που κατανοούν, σκέφτονται μεθοδικά και αντιμετωπίζουν τις Πανελλαδικές με αυτοπεποίθηση.
* 12 χρόνια διδακτικής εμπειρίας
Πολυετής εμπειρία στη διδασκαλία Πληροφορικής, τόσο σε ιδιαίτερα μαθήματα όσο και σε οργανωμένα τμήματα, με έμφαση στη μεθοδική και ολοκληρωμένη προετοιμασία για τις Πανελλαδικές.
* Συγγραφικό έργο – Εκδόσεις 24γράμματα
Συν-συγγραφέας του βιβλίου «Πληροφορική Βήμα προς Βήμα – Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων». Η συγγραφή εκπαιδευτικού υλικού αποτελεί προέκταση της διδακτικής μου φιλοσοφίας: κάθε πρόβλημα προσεγγίζεται βήμα προς βήμα, με έμφαση στη σωστή μεθοδολογία και στην ουσιαστική κατανόηση. - * Προσωπική εκπαιδευτική ιστοσελίδα
Δημιουργός του , μιας εκπαιδευτικής ιστοσελίδας με υλικό Πληροφορικής, λυμένα θέματα Πανελλαδικών και διαδραστικά εργαλεία εξάσκησης στον προγραμματισμό.
* Εξατομικευμένη διδασκαλία
Κάθε μαθητής έχει διαφορετικές ανάγκες, δυνατότητες και ρυθμό μάθησης. Το μάθημα προσαρμόζεται στις ιδιαιτερότητες και στον χαρακτήρα του, με στόχο την αντιμετώπιση των αδυναμιών του και τη σταδιακή ενίσχυση της αυτοπεποίθησής του.
* Πλούσιο και οργανωμένο εκπαιδευτικό υλικό
* Προσωπικές σημειώσεις, μεθοδολογίες, επιλεγμένες ασκήσεις, ψηφιακό βιβλίο και εκτενής συλλογή θεμάτων προηγούμενων Πανελλαδικών.
Συστηματική προετοιμασία με διαγωνίσματα
* 25 διαγωνίσματα προσομοίωσης, πέρα από τα θέματα προηγούμενων ετών, για εξοικείωση με τις εξεταστικές απαιτήσεις, διαχείριση χρόνου και έγκαιρο εντοπισμό αδυναμιών. Η ύλη ολοκληρώνεται εγκαίρως, ώστε να υπάρχει χρόνος για ουσιαστική επανάληψη και τουλάχιστον δύο μήνες εξάσκησης σε διαγωνίσματα προσομοίωσης.
* Σύγχρονη και διαδραστική διδασκαλία
Αξιοποίηση γραφίδας, ψηφιακών σημειώσεων, εκπαιδευτικών πλατφορμών και διαδραστικών εφαρμογών για την καλύτερη κατανόηση και την πρακτική εφαρμογή της θεωρίας.
Δεκαετή εμπειρία διδασκαλίας στους τομείς της πληροφορικής και των ηλεκτρονικών
Διδασκαλία σε τάξεις – τμήματα
Ιδιαίτερα μαθήματα (και σε μικρά γκρουπ)
Διδασκαλία σε τριτοβάθμιο ίδρυμα
Συγγραφική εμπειρία
Μαθήματα Online πάνω από 8 χρόνια με χρήση πολλών διαφορετικών πλατφορμων.
Από τα πρώτα μαθήματα διαμορφώνεται ο τρόπος διδασκαλίας του κάθε μαθητή, ώστε η διδασκαλία μάθησης να προσαρμοστεί στις δικές του ανάγκες.
Εφαρμογή διαφορετικών μεθόδων διδασκαλίας, ώστε το κάθε παιδί να μπορεί να αντιληφθεί και να εμπεδώσει το μάθημα, με τον πιο εύκολο τρόπο για το ίδιο, σε συνδυασμό με το αντίστοιχο υλικό.
Σε κάθε μάθημα θα ασχολούμαστε με ασκήσεις που λειτουργούν τόσο για εξάσκηση όσο και ως μέσο αφομοίωσης, βοηθώντας μας να εντοπίζουμε τις ιδιαίτερες ικανότητες και αδυναμίες κάθε μαθητή, ώστε να ξέρουμε σε ποια σημεία πρέπει να δώσουμε περισσότερη έμφαση.
H διδασκαλία για τον καθηγητή πρέπει να είναι "χόμπι" και όχι να αντιμετωπίζεται σαν επάγγελμα.
Γιατί αντίστοιχα ο κάθε μαθητής αποτελεί μία νέα πρόκληση, του πως θα τον φτάσεις να εξαντλήσει τις δυνατότητές του και να πετύχει το στόχο του, βλέποντάς τον δάσκαλο σαν συνοδοιπόρο στο δύσκολο δρόμο των πανελληνίων.