Online πανεπιστημιακά μαθήματα χημείας
Για φοιτητές ΑΕΙ / ΤΕΙ / ΕΑΠ – με εξειδίκευση στην Οργανική Χημεία και στη Φασματοσκοπία
Διδάκτορας Οργανικής Χημείας με εμπειρία στη διδασκαλία και στην υποστήριξη φοιτητών, προσφέρει online μαθήματα Χημείας, καθώς και εκπόνηση ή καθοδήγηση φοιτητικών εργασιών.
🎯 Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται σε:
• Οργανική Χημεία (μηχανισμοί, σύνθεση, φασματοσκοπία, αντίδραση-στόχος)
• Φασματοσκοπία NMR – θεωρία & ερμηνεία φασμάτων 1D/2D
• Ανάλυση πειραματικών δεδομένων μέσω Bruker TopSpin (FID files)
🧾 Αναλαμβάνονται:
• Online ιδιαίτερα μαθήματα (Γενική, Ανόργανη, Οργανική)
• Εκπόνηση ή επιμέλεια φοιτητικών εργασιών & reports
• Ανάλυση φασμάτων (NMR, IR, MS), επεξήγηση αποτελεσμάτων
• Υποστήριξη φοιτητών ΕΑΠ, κατατακτήριες & εξετάσεις εξαμήνου
🧰 Εργαλεία:
ChemDraw • SciFinder • Zotero • Word με citation • Bruker TopSpin για NMR ανάλυση • Zoom με γραφίδα
✅ Μεθοδική προσέγγιση, επεξηγήσεις με σαφήνεια και συνέπεια
✅ Διακριτική υποστήριξη και για επείγουσες παραδόσεις
✅100% Online – Μαθήματα σε φοιτητές από όλη την Ελλάδα
2017 - 2018 Συγγραφή φοιτητικών εργασιών
2019 - 2021 Ιδιαίτερα Μαθήματα Λυκείου
2021 - Σήμερα Ιδιαίτερα Πανεπιστημιακών Μαθημάτων
Η Κορόνα των επιστημών, η θαυματουργή Χημεία, είναι ένα σύνολο εννοιών που οδηγούν συχνά τον φοιτητή σε απόγνωση. Η επιλογή μου να ασχοληθώ με τη διδασκαλία πηγάζει από την επιθυμία μου να απομυθοποιήσω τον απαιτητικό κόσμο της Οργανικής Χημείας και της Χημείας γενικότερα. Ως Διδάκτωρ του κλάδου, γνωρίζω ότι η κατανόηση των μηχανισμών και η ερμηνεία των φασμάτων απαιτούν κάτι παραπάνω από στείρα αποστήθιση: απαιτούν μεθοδικότητα και κριτική σκέψη. Στόχος μου είναι να παρέχω στους φοιτητές τα κατάλληλα εφόδια και τη χρήση σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων, ώστε να ανταποκρίνονται με αυτοπεποίθηση στις ακαδημαϊκές τους υποχρεώσεις τους.
Η διάγνωση των αναγκών κάθε φοιτητή είναι το πρώτο και κρισιμότερο βήμα για μια επιτυχημένη συνεργασία, ειδικά σε απαιτητικά αντικείμενα όπως η Οργανική Χημεία και η Φασματοσκοπία. Η προσέγγισή μου βασίζεται σε τρεις άξονες:
- Αρχική Αξιολόγηση Υποβάθρου: Μέσα από στοχευμένες ερωτήσεις και σύντομες ασκήσεις "λογικής ροής" (π.χ. μηχανισμούς αντιδράσεων ή ταυτοποίηση απλών φασμάτων), εντοπίζω αν το πρόβλημα έγκειται στην έλλειψη βασικών θεωρητικών γνώσεων ή στη δυσκολία εφαρμογής τους στην πράξη.
- Χαρτογράφηση Ακαδημαϊκών Στόχων: Κάθε φοιτητής έχει διαφορετική προτεραιότητα. Άλλος στοχεύει στην κατανόηση σε βάθος για την εκπόνηση μιας πτυχιακής εργασίας και άλλος στην ταχύρρυθμη προετοιμασία για την εξεταστική. Προσαρμόζω τη διδασκαλία μου ανάλογα με το πρόγραμμα σπουδών του τμήματος (ΑΕΙ, ΤΕΙ ή ΕΑΠ) και τις συγκεκριμένες απαιτήσεις του εκάστοτε καθηγητή.
Στόχος μου η οικοδόμηση μιας συνεκτικής επιστημονικής σκέψης που θα επιτρέψει στον φοιτητή να ανταπεξέρχεται αυτόνομα στις προκλήσεις.
