Χαίρετε, με λένε Ελένα Ρόμπερτς (Elena Roberts), έχω ελληνοβρετανικη υπηκοότητα και διδάσκω ελληνικά και αγγλικά στην Ελλάδα και το εξωτερικό απο το 1999. Προετοιμάζω για πτυχία, παραδίδοντας μαθήματα ιδιαίτερα ή ομαδικά. Επίσης αναλαμβάνω και μαθήματα conversational English & Greek τα οποία απευθύνονται σε άτομα που θέλουν να εξασκούν μόνο προφορικά τη γλώσσα. Τα μαθήματα μπορούν να γίνουν δια ζώσης (στο χώρο μου) ή και διαδυκτιακά μέσω Microsoft Teams (online).
Ελληνοβρετανικη υπηκοότητα σημαίνει ότι γνωρίζω άριστα τις ιδιαιτερότητες των δύο γλωσσών και μπορώ να κατανοήσω την πιο μεγάλη δυσκολία των σπουδαστών ως προς αυτή και φυσικά να επιλυσω αποτελεσματικά όσα θέματα πιθανόν να εμποδίζουν την ομαλή μάθηση. Φυσικά, η προφορά ενός γηγενή ομιλητή κάνει μεγάλη τη διαφορά στην κατανόηση του προφορικού λόγου και δίνει μεγάλο πλεονέκτημα στο σπουδαστή να υιοθετήσει την κάλλιστη προφορά και ο ίδιος προκειμένου να παρουσιάζει αρμονία σε όλες τις πτυχές του γραπτού και προφορικού λόγου, τόσο στην παραγωγή τους όσο και στην κατανόηση τους.
Ελλάδα
Νέα Ζηλανδία
Μεγάλη Βρετανία
Για να κατανοήσω σε βάθος τις εκπαιδευτικές ανάγκες κάθε μαθητή, εφαρμόζω μια συνδυαστική, ολιστική διαδικασία αξιολόγησης. Ξεκινώ με διαγνωστικά τεστ (placement tests), τα οποία μου επιτρέπουν να εντοπίσω το γλωσσικό επίπεδο, τις υπάρχουσες δεξιότητες και τα πιθανά κενά. Παράλληλα, δίνω ιδιαίτερη έμφαση στην προσωπική συζήτηση με τον μαθητή, ώστε να διερευνήσω τους στόχους, τα κίνητρα, τις προτιμήσεις και τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνει καλύτερα.
Μέσα από αυτή τη διαδικασία ανταλλαγής απόψεων και πληροφοριών, από την πρώτη κιόλας επαφή με τη γλώσσα, διαμορφώνω μια ολοκληρωμένη εικόνα του μαθητή. Έτσι μπορώ να σχεδιάσω μια μαθησιακή πορεία που ανταποκρίνεται πραγματικά στις ανάγκες, τις δυνατότητες και τις φιλοδοξίες του.
Επέλεξα τη διδασκαλία γιατί πιστεύω βαθιά στη δύναμη της ανθρώπινης σύνδεσης. Ως εξωστρεφής και ανοιχτός χαρακτήρας, με εμπνέει η ιδέα ότι ο εκπαιδευτικός μπορεί να λειτουργήσει ως γέφυρα ανάμεσα στο άγνωστο και το γνώριμο, βοηθώντας τον μαθητή να προσεγγίσει με αυτοπεποίθηση έναν νέο κόσμο γνώσης. Η διδασκαλία για μένα δεν είναι μια μονόδρομη διαδικασία· είναι μια ζωντανή, αμφίδρομη σχέση που εξελίσσεται μέσα από τον διάλογο, την εμπιστοσύνη και την αυθεντική επικοινωνία.
Με συγκινεί η στιγμή που ο μαθητής «ανοίγει» προς τη γλώσσα, όταν η κατανόηση γίνεται εμπειρία και η εμπειρία γίνεται πρόοδος. Αυτή η διαδικασία με κινητοποιεί καθημερινά και μου υπενθυμίζει γιατί αγαπώ αυτό που κάνω: γιατί κάθε μάθημα είναι μια ευκαιρία να στηρίξω, να εμπνεύσω και να συνοδεύσω έναν άνθρωπο στο προσωπικό του ταξίδι μάθησης.
