Παράκαμψη προς το κυρίως περιεχόμενο
45 ετών 18 έτη διδακτικής εμπειρίας
Αθήνα
Απευθύνομαι σε
Μαθητές Δημοτικού
Μαθητές Γυμνασίου
Μαθητές Λυκείου
Φοιτητές
Ξενόγλωσσους Μαθητές

Μαθήματα Μουσικής τεχνολογίας και Παραγωγής στην Αθήνα και online

Μαθήματα Μουσικής τεχνολογίας και Παραγωγής, σχεδιασμός ήχων (sound design) μουσική για animation και art projects, ηλεκτρονικά παιχνίδια για παιδιά.

Γιατί κάποιος να με προτιμήσει

Με συνδυασμό θεωρητικής κατάρτισης, καλλιτεχνικής δημιουργίας και εκπαιδευτικής εμπειρίας, επιδιώκω να εμπνεύσω νέους και νέες να εξερευνήσουν τη μουσική τόσο σε κλασικό όσο και σε σύγχρονο πλαίσιο, καλλιεργώντας τη δημιουργικότητα, την ακρόαση και τη συνεργασία.

Στα μαθήματα, θα μάθετε πως να φτιάξεται το δικό σας μουσικό στούντιο, πως φτιάχνουμε ένα μουσικό κομμάτι, πως δημιουργούμε ήχους, μελωδίες και ρυθμούς και ευφάνταστους τρόπους ηχογράφησης.

Το μουσικό στούντιο είναι εξοπλισμένο με υπολογιστή και software (Ableton live) midi controller, drum machines, synthesizers, noise generators, turntable, young chang πιανο με ουρά. 

Επαγγελματική Εμπειρία

Η Ελένη «Giganta» είναι μουσικός παραγωγός, sound designer και DJ με σπουδές στην κλασική και σύγχρονη μουσική. Έχει ολοκληρώσει Σπουδές Κλασικής Μουσικής (1996–2006) με πτυχία Αρμονίας και Αντίστιξης από το Ωδείο Νάκας (Αθήνα), ενώ παράλληλα σπούδασε Φλάουτο και Πιάνο, καθώς και Ανάλυση Μουσικών Μορφών, Μουσική Ιστορία, Σολφέζ, Χορωδία και Ενορχήστρωση. Συνέχισε με σπουδές στη Μουσική Τεχνολογία & Παραγωγή και στη Μουσική για Θέατρο και Κινηματογράφο.

Έχει παρακολουθήσει εξειδικευμένα σεμινάρια και διαλέξεις όπως το Sound Design για Media & Video Games (SAE), masterclass με τον Mike Huckaby, καθώς και το διεθνές Red Bull Music Academy (Μαδρίτη 2011), με εισηγητές διεθνούς κύρους (Erykah Badu, Alva Noto, Young Guru, Gareth Jones κ.ά.).

Η διδακτική της δραστηριότητα περιλαμβάνει σεμινάρια και ομιλίες, όπως το Ableton Production Masterclass (Acaddemia, 2023) και τη συμμετοχή στο πάνελ «In Women We Trust» (Plissken Festival / British Council, 2021). Από το 2012 έως σήμερα έχει διοργανώσει ραδιοφωνικές εκπομπές (Madly στο Paranoise Radio και Big Up στο Onassis Stegi Radio), μέσα από τις οποίες παρουσιάζει νέες μουσικές τάσεις και προωθεί τη δημιουργικότητα στη σύγχρονη ηλεκτρονική σκηνή.

Ως καλλιτέχνις έχει κυκλοφορήσει μουσικά έργα σε διεθνείς δισκογραφικές εταιρείες όπως Werkdiscs/Ninja Tune (UK), OnLoop (UK), Monika Enterprise (Berlin), Bearsuit Records (UK), Black Athena (GR). Έχει εμφανιστεί σε φεστιβάλ και πολιτιστικούς χώρους στην Ελλάδα και το εξωτερικό, όπως Worldtronics (Βερολίνο), Whitechapel Gallery (Λονδίνο), SNFCC, Στέγη Ιδρύματος Ωνάση, Benaki Museum, Reworks Festival, EMST.

Παράλληλα, έχει συνθέσει μουσική και ηχητικά τοπία για κινηματογράφο, χορό και εικαστικά έργα, συνεργαζόμενη με φορείς όπως το Goethe Institut, Moving Silence Festival, Mobile World Center (Βαρκελώνη), House of Saint Barnabas (Λονδίνο).

Γιατί επέλεξα τη διδασκαλία (κίνητρα, στόχοι)

Η διδασκαλία αποτελεί για μένα φυσική συνέχεια της πορείας μου στη μουσική. Ξεκίνησα με κλασικές σπουδές και στη συνέχεια εξερεύνησα τον κόσμο της ηλεκτρονικής παραγωγής, του sound design και της πειραματικής μουσικής. Η εμπειρία μου έδειξε ότι η μουσική δεν είναι μόνο τέχνη έκφρασης αλλά και γλώσσα επικοινωνίας, που μπορεί να εμπνεύσει, να ενώσει και να δώσει νέα εργαλεία δημιουργικότητας.

Επέλεξα τη διδασκαλία γιατί με ενδιαφέρει να μοιράζομαι αυτή τη γνώση και να υποστηρίζω τους μαθητές ώστε να βρουν τη δική τους φωνή, είτε μέσα από την κλασική εκπαίδευση είτε μέσα από σύγχρονα μέσα όπως η τεχνολογία, η παραγωγή και ο αυτοσχεδιασμός. Με συγκινεί να βλέπω τη διαδικασία της μάθησης ως συνεργατική εξερεύνηση, όπου εκπαιδευτής και μαθητής ανακαλύπτουν μαζί νέες δυνατότητες.

Πώς θα καταλάβω τις εκπαιδευτικές ανάγκες ενός μαθητή

Θα συζητήσουμε για τον στόχο του, θέλει να μάθει να παίζει με ηλεκτρονικά μουσικά όργανα, να γράψει δική του μουσική, να πειραματιστεί με ήχους,  ή απλά να εκφραστεί δημιουργικά;

Τα μαθήματα προσαρμόζονται ανάλογα με τις επιθυμίες και τις δεξιότητες του μαθητή . Αν κάποιος χρειάζεται περισσότερη διδασκαλία στην τεχνολογία ή στην θεωρία, θα εστιάσουμε σε αυτό που χρειάζεται.

Ποιά είναι η γνώμη σας για αυτόν τον καθηγητή;