Μαθήματα αγγλικών Online
Γεια σας!
Ονομάζομαι Τσαγκαράκης Μανώλης και προσφέρω εξειδικευμένη προετοιμασία για το πτυχίο Michigan ECCE (Lower), συνδυάζοντας την ακαδημαϊκή γνώση με την παγκόσμια εμπειρία.
Το Υπόβαθρό μου:
Πλοίαρχος Εμπορικού Ναυτικού: Έχοντας ταξιδέψει σε όλο τον κόσμο, η αγγλική γλώσσα υπήρξε το καθημερινό μου εργαλείο επικοινωνίας και διοίκησης σε διεθνές επίπεδο.
Master in Global Shipping: Αυτή τη στιγμή πραγματοποιώ το μεταπτυχιακό μου αποκλειστικά στην αγγλική γλώσσα, γεγονός που μου εξασφαλίζει άριστη γνώση της ακαδημαϊκής ορολογίας και της προχωρημένης γραμματικής και σύνταξης.
Τι προσφέρω:
Εστιασμένη Διδασκαλία: Διδάσκω αποκλειστικά ECCE Michigan, γνωρίζοντας όλες τις τεχνικές των εξετάσεων.
Αγγλικά για τον Πραγματικό Κόσμο: Ο μαθητής δεν μαθαίνει απλώς για το πτυχίο, αλλά αποκτά την ικανότητα να συνεννοείται με αυτοπεποίθηση, όπως απαιτεί η σύγχρονη αγορά εργασίας.
Σύγχρονο Online Μάθημα: Χρησιμοποιώ διαδραστικά εργαλεία (Zoom annotations, ψηφιακούς πίνακες) που κάνουν την τηλεκπαίδευση πιο αποδοτική από το παραδοσιακό μάθημα.
Value for Money: Προσιτές τιμές, χωρίς τα έξοδα και την ταλαιπωρία των μετακινήσεων (βενζίνες, χρόνος).
Στόχος μου είναι να μεταδώσω στον μαθητή όχι μόνο τη γνώση, αλλά και την αγάπη για μια γλώσσα που ανοίγει πόρτες σε όλο τον κόσμο!
Τα μαθήματα απευθύνονται σε όλους τους ανθρώπους ανεξαρτήτως ηλικίας και διαμορφώνονται με βάση το χαρακτήρα, την προσωπικότητα, την καθημερινότητα και τις ανάγκες του κάθε μαθητή.
Αν είστε έτοιμοι για αυτό το ταξίδι προς την επιτυχία, μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μου!
Προσφέρω ένα δωρεάν αναγνωριστικό μάθημα 30 λεπτών, ώστε να γνωριστούμε, να αξιολογήσουμε το επίπεδο του μαθητή και να σχεδιάσουμε μαζί το πλάνο μελέτης."
Η προσέγγισή μου βασίζεται σε τρεις πυλώνες:
- Αντικειμενική Αξιολόγηση (Placement Test): Στο πρώτο αναγνωριστικό μάθημα, πραγματοποιώ ένα στοχευμένο διαγνωστικό τεστ βασισμένο στο format του ECCE Michigan. Αυτό μου επιτρέπει να δω με ακρίβεια το επίπεδο του μαθητή στη Γραμματική, το Λεξιλόγιο και την Κατανόηση Κειμένου, εντοπίζοντας άμεσα τα «κενά» που πρέπει να καλυφθούν.
- Προσωπική Συνέντευξη & Στοχοθεσία: Συζητώ με τον μαθητή (και τον γονέα) για τη μέχρι τώρα εμπειρία του με τα Αγγλικά. Με ενδιαφέρει να μάθω τι τον δυσκολεύει περισσότερο (π.χ. άγχος στα προφορικά, χρόνος στο Reading) και ποιοι είναι οι προσωπικοί του στόχοι. Ως άνθρωπος της αγοράς εργασίας, προσπαθώ να καταλάβω αν ο μαθητής χρειάζεται περισσότερη ενθάρρυνση (confidence building) ή αυστηρή πειθαρχία στο χρονοδιάγραμμα.
- Διαρκής Επανατροφοδότηση (Monitoring): Οι ανάγκες ενός μαθητή αλλάζουν καθώς προχωρά η προετοιμασία. Μέσα από τα εβδομαδιαία Practice Tests, παρακολουθώ την πρόοδό του και αναπροσαρμόζω το πλάνο διδασκαλίας, δίνοντας έμφαση στα σημεία που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη πρόκληση τη δεδομένη στιγμή.
Η απόφασή μου να ασχοληθώ με τη διδασκαλία των Αγγλικών πηγάζει από την προσωπική μου διαδρομή και την πεποίθηση ότι η γλώσσα είναι ο σημαντικότερος «χάρτης» για την παγκόσμια αγορά εργασίας.
Τα κίνητρά μου: Ως Πλοίαρχος του Εμπορικού Ναυτικού, έζησα στην πράξη πώς τα Αγγλικά μπορούν να ξεκλειδώσουν πόρτες σε κάθε γωνιά του πλανήτη. Το κίνητρό μου είναι να μεταφέρω αυτή τη βιωματική γνώση στους μαθητές μου. Θέλω να τους δείξω ότι τα Αγγλικά δεν είναι ένα στεγνό σχολικό μάθημα, αλλά μια ζωντανή δεξιότητα που θα τους επιτρέψει να σπουδάσουν, να ταξιδέψουν και να εργαστούν οπουδήποτε στον κόσμο με αυτοπεποίθηση.
