Ιδιαίτερα μαθηματικών IB φυσικής στην Αθήνα και online
Απόφοιτος Imperial College London με 600+ ώρες διδασκαλίας προσφέρει στοχευμένα ιδιαίτερα Μαθηματικών για GCSE, A-Level, IB (SL/HL) και Πανεπιστημιακό επίπεδο
• Απόφοιτος Imperial College London
• Εμπειρία με GCSE, A-Level και IB
• Πάνω από 600 ώρες διδασκαλίας με αποδεδειγμένα υψηλές επιδόσεις
• Εμπειρία ως διορθωτής (AQA) και examiner (Edexcel)
• Δομημένη μεθοδολογία: κατανόηση → ταχύτητα → σωστή μαθηματική διατύπωση
Δουλεύω με τον μαθητή ώστε να καταλαβαίνει όχι μόνο πώς λύνεται μια άσκηση, αλλά και πώς βαθμολογείται. Μαθαίνουμε να αποφεύγουμε «χαμένες μονάδες» και να γράφει με τρόπο καθαρό, οργανωμένο και ακριβή, όπως περιμένει ο εξεταστής.
Στόχος μου δεν είναι απλώς ένας καλός βαθμός, αλλά ο μαθητής να αποκτήσει αυτοπεποίθηση και ώριμη μαθηματική σκέψη.
Διαθέτω πάνω από 600 ώρες διδακτικής εμπειρίας τα τελευταία 6 χρόνια.
Έχω διδάξει περισσότερους από 25 μαθητές A-Level, με όλους να επιτυγχάνουν βαθμό A ή A*. Έχω επίσης προετοιμάσει μαθητές για GCSE και IB Mathematics (Standard & Higher), καθώς και φοιτητές πανεπιστημίου που προετοιμάζονταν για επανεξέταση ή στόχευαν σε μέγιστη βαθμολογία.
Έχω διορθώσει γραπτά AQA και έχω υπάρξει examiner στην Edexcel, γεγονός που μου δίνει ξεκάθαρη εικόνα του τι ζητούν οι εξεταστές και πώς απονέμονται οι μονάδες.
Το πρώτο πράγμα που θέλω να μάθω είναι ποιος είναι ο στόχος του μαθητή και τι ακριβώς ζητά από τα μαθήματά μας. Θέλει απλώς βελτίωση; Στοχεύει σε υψηλή βαθμολογία; Προετοιμάζεται για συγκεκριμένες εξετάσεις ή για εισαγωγή σε πανεπιστήμιο;
Στη συνέχεια κάνω μια σύντομη αξιολόγηση του επιπέδου του μέσα από στοχευμένες ασκήσεις και συζήτηση. Με αυτόν τον τρόπο εντοπίζω κενά κατανόησης, λάθη στη μεθοδολογία και στη διατύπωση, δυσκολίες στη διαχείριση του χρόνου και αδυναμίες σε συγκεκριμένες ενότητες.
Με βάση αυτή την εικόνα, διαμορφώνω ένα εξατομικευμένο πλάνο μαθημάτων με σαφή βήματα και συγκεκριμένους στόχους προόδου.
Όταν ήμουν μαθητής, ο καθηγητής μαθηματικών μου ήταν αυτός που με έκανε να πιστέψω στις δυνατότητές μου και ουσιαστικά με οδήγησε στο να σπουδάσω Μηχανικός. Αυτή η εμπειρία με επηρέασε βαθιά.
Στόχος μου είναι να μεταδώσω αυτή την αυτοπεποίθηση και δομημένη σκέψη στους μαθητές μου. Πιστεύω ότι κάθε μαθητής μπορεί να φτάσει πολύ υψηλά όταν έχει σωστή καθοδήγηση και ξεκάθαρη στρατηγική.
