Μαθήματα Μαθηματικών και Φυσικής στην Αθήνα και online
Σπουδάζω στη Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών (ΣΕΜΦΕ) του ΕΜΠ και, με 3ετή διδακτική εμπειρία, παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα Μαθηματικών και Φυσικής σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου. Παράλληλα, αναλαμβάνω την εξειδικευμένη προετοιμασία μαθητών για τις εξετάσεις εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία.
Στόχος μου είναι η ουσιαστική κατανόηση της ύλης, η κάλυψη κενών και η μεθοδική οργάνωση του μαθητή, ώστε να αντιμετωπίζει με αυτοπεποίθηση κάθε είδους άσκηση και τις απαιτήσεις των εξετάσεων.
(Επιπλέον εξειδίκευση: Ως σπουδαστής Πτυχίου στο Εθνικό Ωδείο και απόφοιτος Μουσικού Γυμνασίου, παραδίδω μαθήματα πιάνου με 3ετή εμπειρία σε παιδιά και ενήλικες και προετοιμάζω μαθητές Δημοτικού για τις εισαγωγικές εξετάσεις στα Μουσικά Γυμνάσια).
1. Μεθοδικότητα στις Θετικές Επιστήμες (Μαθηματικά & Φυσική):
Ουσιαστική Κατανόηση & Κάλυψη Κενών: Βασική μου αρχή είναι η ουσιαστική κατανόηση της θεωρίας ώστε να αποφεύγουμε την παπαγαλία και τις έτοιμες μεθοδολογίες. Εστιάζουμε στη λογική πίσω από τις έννοιες και στην άμεση κάλυψη παλαιότερων κενών, ώστε ο μαθητής να αποκτήσει τα εφόδια και την αυτοπεποίθηση να λύσει οποιαδήποτε άσκηση.
Οργανωμένο Υλικό & Προετοιμασία Εξετάσεων: Το μάθημα υποστηρίζεται από εξατομικευμένες σημειώσεις, μεθοδολογίες, ασκησιολόγιο διαβαθμισμένης δυσκολίας (συμπεριλαμβανομένων θεμάτων από την Τράπεζα Θεμάτων) και τακτικά διαγωνίσματα προσομοίωσης.
2. Επικοινωνία, Προσέγγιση & Εμπειρία Εξετάσεων:
Έχοντας περάσει με επιτυχία απαιτητικές εξεταστικές διαδικασίες (Πανελλαδικές εξετάσεις για το ΕΜΠ, εισαγωγικές εισαγωγικές εξετάσεις σε Πρότυπο Λύκειο και εισαγωγικές εξετάσεις σε Μουσικό Γυμνάσιο), κατανοώ σε βάθος τις μαθησιακές ανάγκες και το άγχος των μαθητών.
Δημιουργώ ένα άμεσο, προσωπικό και θετικό περιβάλλον μαθήματος που ενισχύει τη σχέση μαθητή–καθηγητή και τη θετική αντιμετώπιση απέναντι στο μάθημα, με τακτική ενημέρωση των γονέων για την πρόοδο του παιδιού.
Άλλωστε η σχέση μαθητή-καθηγητή είναι πολύ σημαντικός παράγοντας στην πορεία των μαθητών και την θετική τους αντιμετώπιση απέναντι στο εκάστοτε μάθημα.
Η νεαρή ηλικία μου και η φοιτητική μου ιδιότητα είναι σημαντική για την καλύτερη επικοινωνία και επαφή με τους μαθητές, αλλά και την καλύτερη κατανόηση αυτών και των μαθησιακών τους αναγκών αφού πριν απο ένα διάστημα λίγων χρόνων βρισκόμουν σε αντίστοιχη θέση με αυτούς και μπορώ να τους βοηθήσω στην εξέλιξη τους μαθησιακά μέσα απο μια πιο άμεση, προσωπική και βιωματική διδασκαλία.
