Μαθήματα Γαλλικών online
Δρ Κοινωνιολογίας της Τέχνης (Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle) με μεταπτυχιακά στον Κινηματογράφο (Université Paris 1 - Panthéon Sorbonne) και στην Πολιτιστική Διαχείριση (Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle), προσφέρω μαθήματα γαλλικής γλώσσας σε παιδιά και ενήλικες. Έχοντας διδάξει Κοινωνιολογία και Κινηματογράφο σε ακαδημαϊκό επίπεδο στα Πανεπιστήμιο Paris 3-Sorbonne Nouvelle και στο Τ΄μήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου της Κρήτης, παρέχω επίσης εξειδικευμένα μαθήματα με έμφαση στον πολιτισμό. Προσφέρεται μάθημα εκμάθησης γαλλικής γλώσσας και πολιτισμού μέσω του γαλλικού κινηματογράφου αλλά και εκμάθηση ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού μέσω του ελληνικού κινηματογράφου.
Γαλλική υπηκοότητα και βαθιά γνώση της γαλλικής κουλτούρας
• Εμπειρία ως εκπαιδευτική σύμβουλος FLE σε γαλλικό εκδοτικό οίκο, με εκτεταμένη γνώση του διδακτικού υλικού της γαλλικής γλώσσας σε εθνικό και διεθνές επίπεδο
• Δυνατότητα δημιουργικής προσέγγισης σε ποικίλες θεματικές, ιδιαίτερα στον τομέα του Πολιτισμού και της Κοινωνιολογίας
• Ανθρωποκεντρική προσέγγιση με προσαρμογή των μαθημάτων στις ανάγκες κάθε μαθητή/τριας
Διαθέτω ακαδημαϊκό υπόβαθρο, έχοντας υπηρετήσει ως Ερευνητική Συνεργάτιδα στο Πανεπιστήμιο του Sheffield, στη Cinémathèque française, καθώς και σε διακεκριμένα ιδρύματα όπως το Πανεπιστήμιο της Νέας Υόρκης και η Région Île-de - France. Εχω διδάξει στο Πανεπιστήμιο της Κρήτης και στο Paris 3 Sorbonne Nouvelle. Το ακαδημαϊκό μου έργο περιλαμβάνει δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά και συλλογικούς τόμους, σε γαλλικά και αγγλικά, ενώ τον Δεκέμβριο του 2024 δημοσιεύθηκε το βιβλίο μου «La Fiction Politique après Mai 68: La voie de Costa - Gavras» (L'Harmattan, 2023).
Mado Spyropoulou
Η επιλογή μου να ασχοληθώ με τη διδασκαλία πηγάζει από μια βαθιά επιθυμία να μοιραστώ τη γνώση και την πολιτισμική εμπειρία που έχω αποκτήσει μέσα από την ακαδημαϊκή και επαγγελματική μου διαδρομή στη Γαλλία και την Ελλάδα. Ως Δρ Κοινωνιολογίας της Τέχνης με εξειδίκευση στον Κινηματογράφο και την Πολιτιστική Διαχείριση, αλλά και με εμπειρία σε πανεπιστημιακά ιδρύματα όπως το Paris 3-Sorbonne Nouvelle, το Πανεπιστήμιο της Κρήτης και το University of Sheffield, αντιλαμβάνομαι τη διδασκαλία όχι μόνο ως μεταβίβαση γνώσης, αλλά και ως δημιουργικό διάλογο.
Κίνητρό μου είναι η καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και της πολιτισμικής ευαισθησίας, μέσα από θεματικές που συνδυάζουν τη γλώσσα με τον πολιτισμό και την κοινωνία. Επιδιώκω μια ανθρωποκεντρική προσέγγιση, προσαρμοσμένη στις ανάγκες του κάθε μαθητή/τριας, με στόχο όχι μόνο την εκμάθηση της γλώσσας, αλλά και τη βαθύτερη κατανόηση του κόσμου που τη συνοδεύει.
Η κατανόηση των εκπαιδευτικών αναγκών κάθε μαθητή/τριας αποτελεί για μένα βασική προτεραιότητα και προϋπόθεση για μια αποτελεσματική και ουσιαστική μαθησιακή εμπειρία. Από την πρώτη επαφή, δίνω έμφαση στην αναλυτική ακρόαση, στον διάλογο και στην καλλιέργεια σχέσης εμπιστοσύνης. Μέσα από διαγνωστικές ασκήσεις, αλλά και συζήτηση γύρω από τα ενδιαφέροντα, τις εμπειρίες και τους στόχους του/της μαθητή/τριας, προσδιορίζω το επίπεδο γλωσσικής επάρκειας, το μαθησιακό στυλ και τα κίνητρα.
Η εμπειρία μου στον σχεδιασμό εξειδικευμένων μαθημάτων, ιδιαίτερα με πολιτισμικό και κοινωνιολογικό περιεχόμενο, μου επιτρέπει να προσαρμόζω τη διδασκαλία στις προσωπικές ανάγκες του κάθε ατόμου, ενισχύοντας την ενεργή συμμετοχή και τη διαρκή εξέλιξή του.
