Μελέτη δημοτικού στην Αθήνα και online
Γεια σας. Είμαι δάσκαλος με σχολική εμπειρία, ειδίκευση στην ειδική αγωγή και κάτοχος αντίστοιχου μεταπτυχιακού διπλώματος. Αναλαμβάνω την μελέτη, υποστήριξη μαθητών δημοτικού.
Ως δάσκαλος δίνω έμφαση όχι μόνο στη διδασκαλία της ύλης, αλλά και στην ανάπτυξη σωστών συνηθειών μελέτης και αυτοπεποίθησης. Προσαρμόζω τη διδασκαλία στις ανάγκες κάθε παιδιού, με υπομονή, κατανόηση και δημιουργικότητα. Στόχος μου είναι το παιδί να προοδεύει, να αγαπά τη μάθηση και να νιώθει σιγουριά για τον εαυτό του.
Αρχικά αγαπώ αυτό που κάνω. Επίσης εκτός από σχολική μελέτη μπορώ να βοηθήσω στην αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών του μαθητή μέσα από εκπαιδευτικά παιχνίδια, ειδικές ασκήσεις. Έχω δημοσιεύσει εργασίες για την Παιχνιδοθεραπεία και τον Αυτισμό καθώς και την Παιχνιδοκεντρική μάθηση σε μαθητές με διαπολιτισμική ταυτότητα. Επιπλέον έχω μεταπτυχιακό και σεμινάριο στην ειδική αγωγή και ενημερώνομαι διαρκώς. Στοχεύω στην δημιουργία ενός ευχάριστου κλίματος μάθησης προσαρμοσμένο στις ανάγκες του μαθητή.
Από το 2019 μέχρι σήμερα παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα σε μαθητές δημοτικού. Έχω συνεργαστεί με αρκετούς μαθητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες. Αρχές μου είναι πάντα η ειλικρινή επικοινωνία και σύνδεση με τον μαθητή ώστε όχι μόνο να προετοιμάζεται για την επόμενη μέρα αλλά να εξελίσσεται γνωστικά και συναισθηματικά. Σκοπός μου είναι να αγαπήσει την γνώση. Για να πραγματοποιηθεί αυτό πάντα προσαρμόζω το μάθημα σύμφωνα με τις ανάγκες του και αν χρειαστεί τον υποστηρίζω στην αντιμετώπιση των μαθησιακών του δυσκολιών με συγκεκριμένες τεχνικές και εκπαιδευτικό υλικό.
Από το 2022 εργάζομαι ως αναπληρωτής εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης σε δημοτικά σχολεία. Τόσο στο σχολείο όσο και στα ιδιαίτερα έχω συνεργαστεί με παιδιά με ΔΕΠ-Υ, Αυτισμό, Εναντιωματική Προκλητική Διαταραχή, Δυσλεξία, Δυσγραφία, Δυσαριθμησία και τέλος με μαθητές με συμπεριφορικά προβλήματα.
- Με διαρκή παρατήρηση
- Παρατήρηση τρόπου σκέψης και εργασίας του μαθητή
- Επικοινωνία με μαθητή, οικογένεια ακόμα και με την εκπαιδευτικό της τάξης
- Εντοπισμός ενδιαφερόντων, χόμπι του μαθητή
- Αξιολόγηση με πολλούς, διαφορετικούς τρόπους και μέσα αξιολόγησης
- Αγάπη για την εκπαίδευση
- Πίστη στη δύναμη της εκπαίδευσης
- Αγάπη για τα παιδιά
- Θέληση για παροχή ίσων και δίκαιων ευκαιριών μάθησης για τους μαθητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες
- Συναισθηματική, πνευματική ενδυνάμωση του μαθητή
- Ενίσχυση της αυτονομίας και της κριτικής του ικανότητας
- Ανάπτυξη πνεύματος μάθησης στους μαθητές
