Παράκαμψη προς το κυρίως περιεχόμενο
51 ετών 25 έτη διδακτικής εμπειρίας
Αμπελόκηποι Θεσσαλονίκης
Απευθύνομαι σε
Επαγγελματίες

Ιδιαίτερα μηχανογραφημένης λογιστικής

Μαθήματα Μηχανογραφημένης Λογιστικής.
Από έμπειρο λογιστή – φοροτεχνικό με δικό του λογιστικό γραφείο.
Απευθύνεται σε: 
Απόφοιτους ή φοιτητές τμημάτων λογιστικής που θέλουν πρακτική εμπειρία και γνώσεις πραγματικής αγοράς.

Τι θα μάθεις:

*Χρήση προγραμμάτων (Epsilon Net)

*Καταχώρηση παραστατικών & ισοζύγια

*ΦΠΑ, my DATA, Κλείσιμο Ισολογισμού

*Οργάνωση φακέλου πελάτη & βασικές δηλώσεις

Μαθήματα δια ζώσης, ωράριο απογευματινό.
Επικοινωνήστε
Μαυραγγελίδης Ευάγγελος
Λογιστής-Φοροτεχνικός Α' Τάξης.

Γιατί κάποιος να με προτιμήσει

Γιατί να με προτιμήσεις:

25 χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας στη λογιστική και στη φοροτεχνική πράξη — διδάσκω αυτά που εφαρμόζω καθημερινά σε πραγματικές επιχειρήσεις.
Πραγματική, όχι θεωρητική εκπαίδευση — δουλεύουμε πάνω σε αληθινά παραδείγματα, με στόχο να μάθεις τι ζητά η αγορά.
Εξατομικευμένη προσέγγιση — κάθε μάθημα προσαρμόζεται στο επίπεδό σου και στον επαγγελματικό σου στόχο.
Εμπειρία σε όλα τα σύγχρονα προγράμματα (πχ Epsilon Net, Singular Logic, SoftOne, myDATA).
Καθοδήγηση καριέρας — σε βοηθώ να κατανοήσεις τη λογιστική πράξη, να χτίσεις αυτοπεποίθηση και να είσαι έτοιμος/η για εργασία σε γραφείο ή σε βιομηχανία.
Ευέλικτο ωράριο & πρακτικό υλικό για εξάσκηση στο σπίτι ή στον υπολογιστή σου.

🎯 Ο στόχος μου: να αποκτήσεις πραγματική εμπειρία και σιγουριά, ώστε να μπορείς να σταθείς επαγγελματικά σε οποιοδήποτε λογιστικό γραφείο ή βιομηχανία.

Επαγγελματική Εμπειρία

Λογιστής– φοροτεχνικός με 25 χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας και ιδιόκτητο λογιστικό γραφείο.

Πώς θα καταλάβω τις εκπαιδευτικές ανάγκες ενός μαθητή

Αρχικά, ξεκινώ πάντα με προσωπική συζήτηση με τον μαθητή — θέλω να μάθω:

  • ποιο είναι το επίπεδό του (αν έχει βασικές γνώσεις λογιστικής ή όχι),
  • ποιος είναι ο στόχος του (π.χ. να εργαστεί σε λογιστικό γραφείο, να βελτιώσει τις δεξιότητές του, να μάθει συγκεκριμένο πρόγραμμα),
  • και ποια είναι η εμπειρία του με τη μηχανογράφηση.

Στη συνέχεια, κάνω ένα μικρό διαγνωστικό τεστ ή του δείχνω ένα απλό πρακτικό παράδειγμα (π.χ. καταχώρηση παραστατικών, myDATA, ισοζύγιο).
Από τον τρόπο που το προσεγγίζει, καταλαβαίνω:

  • αν του λείπει θεωρία,
  • αν χρειάζεται περισσότερη εξάσκηση,
  • ή αν απλώς θέλει καθοδήγηση στην πράξη.

Με βάση αυτά, δημιουργώ ένα προσωποποιημένο πρόγραμμα μαθημάτων, που προχωράει με τον ρυθμό του μαθητή και προσαρμόζεται σταδιακά όσο βελτιώνεται.

🎯 Στόχος μου είναι ο μαθητής να μαθαίνει ουσιαστικά, να κατανοεί τη λογική πίσω από κάθε βήμα και να μπορεί να εφαρμόσει τη γνώση του στην πράξη.

Ποιά είναι η γνώμη σας για αυτόν τον καθηγητή;