Ιδιαίτερα Φιλολογικών στην Αθήνα και online
Είμαι έμπειρη φιλόλογος του τμηματος Κλασικής Φιλολογίας με διετή εμπειρία και παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα σε μαθητές δημοτικού , γυμνασίου και α λυκείου , αναλαμβάνω με συνέπεια και υπευθυνότητα την μελέτη και την προετοιμασία μαθητών δημοτικού και Γυμνασίου και α λυκείου στα φιλολογικά μαθήματα (Νέα Ελληνικά, λογοτεχνία , αρχαία ελληνικά , φιλοσοφία ,Ιστορία). Παράλληλα έχω ενεργή συμμετοχή σε σεμινάριο ειδικής αγωγής του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και μου απομένουν δύο μαθήματα για την λήψη του πτυχίου μου!
- Είμαι τελειόφοιτη φοιτήτρια Κλασικής Φιλολογίας, με στέρεη γνώση του αντικειμένου και πραγματική αγάπη για τη διδασκαλία.
- Έχω ήδη εμπειρία στη διδασκαλία μαθητών , οπότε γνωρίζω τις δυσκολίες που συναντούν και πώς να τις αντιμετωπίσουμε μαζί.
- Προσεγγίζω κάθε μάθημα με υπομονή, απλότητα και στόχο να γίνει το αντικείμενο κατανοητό, όχι απλώς «μαθημένο απ’ έξω».
- Προσαρμόζω τον ρυθμό και τη μέθοδο σε κάθε μαθητή ξεχωριστά, ώστε να νιώθει άνετα και να βλέπει σταδιακά αποτέλεσμα.
- Δίνω έμφαση στην καλλιέργεια κριτικής σκέψης και στην ουσιαστική κατανόηση των κειμένων.
- Προσφέρω επιπλέον υλικό, σημειώσεις και ασκήσεις, οργανωμένα ανάλογα με το επίπεδο και τις ανάγκες του καθενός.
Διαθέτω δύο έτη διδακτικής εμπειρίας στο πλαίσιο ιδιαίτερων μαθημάτων . Αναλαμβάνω την μελέτη για το σχολείο, την από κοινού με το παιδί εκπόνηση εργασιών και υποχρεώσεων , την προετοιμασία για διαγωνίσματα και σαφώς την συνεχή επανάληψη και εξάσκηση στα μαθήματα που διάβαζουμε με τον εκάστοτε μαθητή/ μαθήτρια!
Η επιλογή της διδασκαλίας για μένα δεν ήταν τυχαία. Πάντα με ενδιέφερε να κατανοώ πώς σκέφτεται ο μαθητής, τι τον δυσκολεύει και πώς μπορεί να βρει τον δικό του τρόπο να μάθει. Η Φιλολογία, πέρα από αντικείμενο σπουδής, είναι για μένα ένας τρόπος επικοινωνίας με τον άνθρωπο — μέσα από τη γλώσσα, την ιστορία και τον πολιτισμό του.
Ο στόχος μου είναι να βοηθήσω κάθε μαθητή να νιώσει σιγουριά, να καταλάβει την ουσία πίσω από το κείμενο και να ανακαλύψει ότι η μάθηση μπορεί να είναι ενδιαφέρουσα και προσωπική υπόθεση. Δεν πιστεύω στις έτοιμες “συνταγές” διδασκαλίας· προτιμώ να χτίζω μαζί με τον μαθητή μια σχέση εμπιστοσύνης, όπου η πρόοδος έρχεται φυσικά, βήμα-βήμα.
Πιστεύω πως κάθε μαθητής μαθαίνει με τον δικό του ρυθμό και τρόπο. Από τα πρώτα μαθήματα παρατηρώ πού δυσκολεύεται και τι τον βοηθά να κατανοεί καλύτερα, ώστε να προσαρμόζω τη διδασκαλία στις ανάγκες του. Στόχος μου είναι να νιώθει σιγουριά, να βλέπει πρόοδο και να αποκτά πραγματική κατανόηση του μαθήματος.
