online μαθήματα δημιουργικής απασχόλησης και αγγλικών
Είμαι δευτεροετής φοιτήτρια στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης στο πανεπιστήμιο Κρήτης και αναλαμβάνω online μαθήματα δημιουργικής απασχόλησης μαθητών νηπιαγωγείου και μελέτης μαθητών δημοτικού έως και τη δευτέρα τάξη (α, β). Επιπλέον, αναλαμβάνω μαθήματα Αγγλικών για ηλικίες μαθητών 5-10.
Διαθέτω σύγχρονες παιδαγωγικές γνώσεις και ενημέρωση πάνω στις ανάγκες των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Η πρακτική μου άσκηση σε νηπιαγωγείο μού έχει προσφέρει ουσιαστική εμπειρία στη διαχείριση τάξης, στη δημιουργική απασχόληση και στην εξατομικευμένη προσέγγιση κάθε παιδιού. Παράλληλα, η πιστοποίηση Αγγλικών επιπέδου Β2 (Lower) μου επιτρέπει να υποστηρίζω και την εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας. Προσεγγίζω κάθε παιδί με υπομονή, υπευθυνότητα και αγάπη, δημιουργώντας ένα ασφαλές και ευχάριστο μαθησιακό περιβάλλον. Στα μαθήματα της αγγλικής γλώσσας δίνω έμφαση στην κατανόησή της, στη σωστή προφορά και στο βασικό λεξιλόγιο. Χρησιμοποιώ απλά παραδείγματα, παιχνίδια και επανάληψη, βοηθώντας το παιδί να κατανοεί και όχι απλώς να απομνημονεύει. Το μάθημα προσαρμόζεται στις ανάγκες κάθε παιδιού και γονέα και πραγματοποιείται με ευχάριστο και υποστηρικτικό τρόπο, ώστε ο μαθητής να νιώθει άνετα και να αποκτά αυτοπεποίθηση.
Είμαι φοιτήτρια στο 2ο έτος του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης, με αγάπη για τα παιδιά και την εκπαιδευτική διαδικασία. Έχω πραγματοποιήσει το 1ο εξάμηνο της πρακτικής μου άσκησης σε νηπιαγωγείο, αποκτώντας πολύτιμη εμπειρία στη δημιουργική απασχόληση και στη μαθησιακή υποστήριξη παιδιών προσχολικής ηλικίας. Διαθέτω πτυχίο Αγγλικών επιπέδου Β2 (Lower) και αναλαμβάνω ιδιαίτερα μαθήματα με υπευθυνότητα και συνέπεια.
Επέλεξα τη διδασκαλία γιατί πιστεύω στη σημασία των πρώτων χρόνων της ζωής του παιδιού και στον καθοριστικό ρόλο που παίζει η σωστή παιδαγωγική προσέγγιση στη συνολική του ανάπτυξη. Η ενασχόλησή μου με την προσχολική εκπαίδευση πηγάζει από το ενδιαφέρον μου να συμβάλλω ουσιαστικά στη μαθησιακή και συναισθηματική εξέλιξη των παιδιών, μέσα από δραστηριότητες που συνδυάζουν γνώση, δημιουργικότητα και παιχνίδι. Μέσα από τις σπουδές και την πρακτική μου άσκηση, επιβεβαίωσα ότι η διδασκαλία δεν είναι απλώς ένα επάγγελμα για μένα, αλλά ένας τρόπος προσφοράς, επικοινωνίας και συνεχούς εξέλιξης.
Η κατανόηση των εκπαιδευτικών αναγκών ενός μαθητή ξεκινά από την προσεκτική παρατήρηση και την ανοιχτή επικοινωνία. Αρχικά, αφιερώνω χρόνο ώστε να γνωρίσω το παιδί, τον τρόπο που μαθαίνει, τον ρυθμό του και τα ενδιαφέροντά του. Μέσα από δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία του και τη συζήτηση με τους γονείς, εντοπίζω τις ανάγκες, τις δυσκολίες αλλά και τα δυνατά του σημεία. Στη συνέχεια, προσαρμόζω τη διδασκαλία μου, επιλέγοντας μεθόδους και υλικό που ενισχύουν την αυτοπεποίθηση του παιδιού και το βοηθούν να συμμετέχει ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία, σε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον.
