Καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας online
Καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας
Premium Conversational English για ενήλικες/Άνετη επικοινωνία χωρίς άγχος.
Απευθύνομαι σε ανθρώπους που γνωρίζουν Αγγλικά, αλλά δυσκολεύονται να τα μιλήσουν με άνεση και ροή.
Τα μαθήματα βασίζονται σε ήρεμη συζήτηση, πραγματικά θέματα ζωής, ταξίδια, πολιτισμό και καθημερινή επικοινωνία.
Δεν πρόκειται για προετοιμασία εξετάσεων, ούτε για σχολικού τύπου διδασκαλία, αλλά για πρακτική επικοινωνία σε ασφαλές και υποστηρικτικό πλαίσιο.
Μαθήματα online, ατομικά ή σε πολύ μικρά γκρουπ, με σταθερό μηνιαίο πλαίσιο.
Αν σας ενδιαφέρει να μιλάτε Αγγλικά με αυτοπεποίθηση και χωρίς άγχος, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μου για μια σύντομη δοκιμαστική συνεδρία.
Γιατί προσφέρω ένα ήρεμο και υποστηρικτικό πλαίσιο μάθησης, προσαρμοσμένο στις ανάγκες των ενηλίκων.
Εστιάζω στην πραγματική επικοινωνία και όχι στην αποστήθιση ή στη σχολικού τύπου διδασκαλία.
Στόχος μου είναι ο ενδιαφερόμενος να νιώθει άνετα να μιλήσει, να κάνει λάθη και να αποκτήσει σταδιακά αυτοπεποίθηση στον προφορικό λόγο.
Η προσέγγισή μου βασίζεται στη συνέπεια, την εμπιστοσύνη και τον σεβασμό στον ρυθμό κάθε ανθρώπου.
Τέλος, διαθέτω δομημένο υλικό και μεθοδολογία, σχεδιασμένα ώστε να ενθαρρύνουν τον ενδιαφερόμενο να εργάζεται ενεργά πάνω στον προσωπικό του στόχο και στις ανάγκες του.
Από το έτος 2000 έως και σήμερα.
Η διδασκαλία προέκυψε για μένα ως φυσική ανάγκη επικοινωνίας και μετάδοσης γνώσης.
Με ενδιαφέρει ιδιαίτερα η εργασία με ενήλικες, γιατί πιστεύω ότι η μάθηση σε αυτή τη φάση ζωής χρειάζεται σεβασμό, κατανόηση και σαφή στόχο.
Στόχος μου είναι να βοηθώ τους σπουδαστές να αισθάνονται άνετα και ικανοί να χρησιμοποιούν την Αγγλική Γλώσσα στην πραγματική ζωή.
Οι εκπαιδευτικές ανάγκες του σπουδαστή προσδιορίζονται μέσα από αρχική σύντομη συζήτηση και παρατήρηση του τρόπου επικοινωνίας του.
Κατά τη δοκιμαστική συνεδρία λαμβάνω υπόψη το επίπεδο κατανόησης, την άνεση στον προφορικό λόγο, τους προσωπικούς στόχους και τις συνθήκες στις οποίες θα χρησιμοποιήσει την Αγγλική Γλώσσα.
Με βάση αυτά, διαμορφώνω το υλικό και τη μεθοδολογία έτσι ώστε να ανταποκρίνονται στις πραγματικές ανάγκες και στον ρυθμό του κάθε σπουδαστή.
