Ιδιαίτερα φιλολογικά μαθήματα online
Ονομάζομαι Δήμου Μαρία - Ευαγγελία και ασκώ το επάγγελμα της Φιλολόγου από το 2021, από όταν ορκίστηκα από το Πανεπιστήμιο. Τελείωσα το Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, με ειδίκευση Κλασικών Σπουδών. Το 2024 ξεκίνησα μεταπτυχιακό στον τομέα των Κλασικών Σπουδών στο Πανεπιστήμιο Πατρών και αυτή τη στιγμή ολοκληρώνω την διπλωματική μου.
Αγαπώ ιδιαίτερα τη διδασκαλία και επιδιώκω κάθε μάθημα να ανταποκρίνεται στις πραγματικές ανάγκες και στον τρόπο μάθησης του κάθε μαθητή. Στόχος μου είναι η ουσιαστική κατανόηση της ύλης, η σταδιακή κάλυψη των μαθησιακών κενών και η καλλιέργεια αυτοπεποίθησης απέναντι στις σχολικές απαιτήσεις.
Στο πλαίσιο της δουλειάς μου δημιουργώ προσωπικές σημειώσεις, ασκήσεις και εκπαιδευτικό υλικό, προσαρμοσμένο στο επίπεδο και στους στόχους των μαθητών μου.
Εργάζομαι ως φιλόλογος σε online φιλολογικά φροντιστήρια τα τελευταία χρόνια, δουλεύοντας κατά βάση με τα Λατινικά και την Ιστορία Προσανατολισμού. Παράλληλα εργάζομαι πάνω στον σχεδιασμό και την επιμέλεια ψηφιακών smartbook σε μια εκδοτική εταιρεία.
Παραδίδονται Φιλολογικά μαθήματα ατομικά και ομαδικά (ολιγομελή γκρούπ 2 - 3 ατόμων), σε μαθητές Γυμνασίου - Λυκείου διαδικτυακά πανελλαδικά. Αναλαμβάνω την προετοιμασία των μαθητών για τις ενδοσχολικές εξετάσεις, όπως επίσης και για τις Πανελλήνιες εξετάσεις, με οργανωμένο εκπαιδευτικό υλικό.
Πιστεύω ότι ένα αποτελεσματικό ιδιαίτερο μάθημα δεν περιορίζεται στην παράδοση της σχολικής ύλης. Χρειάζεται να δίνει στον μαθητή τον χρόνο να κατανοήσει όσα διδάσκεται, να εκφράσει τις απορίες του και να εξασκηθεί ουσιαστικά.
Γι' αυτό, πριν οργανώσω τη διδασκαλία, επιδιώκω να γνωρίσω τις ανάγκες, τις δυσκολίες και τους στόχους κάθε μαθητή. Το μάθημα διαμορφώνεται ανάλογα με το επίπεδό του, με προσωπικές σημειώσεις, στοχευμένες ασκήσεις και συστηματική επανάληψη.
Ιδιαίτερη έμφαση δίνω στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, στην κατανόηση των κειμένων και στην καλλιέργεια του γραπτού λόγου. Στην προετοιμασία των Πανελλαδικών, η εξάσκηση σε απαιτητικά θέματα συνοδεύεται από αναλυτική διόρθωση και συγκεκριμένες υποδείξεις βελτίωσης.
Επιδιώκω να διατηρώ ένα ευχάριστο και υποστηρικτικό μαθησιακό περιβάλλον, στο οποίο ο μαθητής αισθάνεται άνετα να συμμετέχει, να κάνει λάθη και να προσπαθεί ξανά.
Για μένα, η πρόοδος δεν μετριέται μόνο από έναν βαθμό, αλλά και από τη στιγμή που ο μαθητής αρχίζει να κατανοεί, να εργάζεται με μεγαλύτερη αυτονομία και να εμπιστεύεται περισσότερο τις δυνατότητές του.
2026 - Σήμερα
Σχεδιασμός/Επιμέλεια Ψηφιακών εκπαιδευτικών AI Smartbook
2025 - Σήμερα
Συνεργάζομαι με online φιλολογικά φροντιστήρια, δουλεύοντας κατά βάση με τα μαθήματα των Λατινικών και της Ιστορίας Προσανατολισμού
2021 - Σήμερα
Ιδιαίτερα φιλολογικά μαθήματα
Η διδασκαλία μου βασίζεται στην εξατομικευμένη προσέγγιση, στην ενεργή συμμετοχή του μαθητή και στη συστηματική εξάσκηση. Κάθε μαθητής έχει διαφορετικές ανάγκες, γι' αυτό και η οργάνωση των μαθημάτων προσαρμόζεται στο επίπεδο, στον ρυθμό μάθησης και στους προσωπικούς του στόχους.
Στην αρχή της συνεργασίας επιδιώκω να εντοπίσω τις βασικές δυσκολίες και τα μαθησιακά κενά, ώστε να διαμορφώσουμε ένα ρεαλιστικό πρόγραμμα μελέτης. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος συνδυάζω την επεξήγηση της θεωρίας με πρακτικά παραδείγματα, ασκήσεις εμπέδωσης και ερωτήσεις που ενθαρρύνουν τον μαθητή να συμμετέχει ενεργά και να αναπτύσσει την κριτική του σκέψη.
Αξιοποιώ προσωπικό εκπαιδευτικό υλικό, οργανωμένες σημειώσεις και ψηφιακά εργαλεία που διευκολύνουν τη διαδικτυακή διδασκαλία. Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνω στην τακτική επανάληψη, στην ανατροφοδότηση και στην ουσιαστική κατανόηση, αποφεύγοντας τη στείρα απομνημόνευση.
Στην προετοιμασία των Πανελλαδικών Εξετάσεων ακολουθώ ένα οργανωμένο πρόγραμμα κάλυψης και επανάληψης της εξεταστέας ύλης, με συστηματική εξάσκηση σε θέματα εξεταστικού τύπου, αναλυτική διόρθωση των γραπτών και έμφαση στη σωστή διαχείριση του χρόνου.
Βασική μου επιδίωξη είναι ο μαθητής να αποκτήσει σταδιακά μεγαλύτερη αυτονομία στη μελέτη του και να αντιμετωπίζει τις σχολικές και εξεταστικές απαιτήσεις με καλύτερη προετοιμασία και αυτοπεποίθηση.
