Υποψήφια διδάκτορας, πτυχιούχος Γαλλικής Φιλολογίας και κάτοχος Master Γλωσσολογίας από το τμήμα Φιλολογίας του ΕΚΠΑ παραδίδει μαθήματα γαλλικών (ιδιαίτερα, σε ολιγομελή τμήματα, διαδικτυακά και ταχύρυθμα) σε παιδιά και ενήλικες.
Παρέχεται η δυνατότητα διδασκαλίας με έμφαση σε συγκεκριμένες δεξιότητες, όπως για παράδειγμα στον προφορικό λόγο, για άτομα που έρχονται σε επαφή με γαλλόφωνους ομιλητές. Επιπλέον, δίνεται η δυνατότητα προετοιμασίας για επαγγελματικές και ακαδημαϊκές συνεντεύξεις στα γαλλικά και τα ελληνικά. Τέλος αναλαμβάνονται: Μεταφράσεις, διόρθωση και επιμέλεια κειμένων και ακαδημαϊκών εργασιών (όχι συγγραφή) καθώς και διδασκαλία ελληνικών ως δεύτερη γλώσσα.
- Διαθέτω μεταδοτικότητα, υπομονή, μεθοδικότητα, αγάπη για τη γλώσσα.
- Οργανώνω το μάθημα βάσει των ιδιαίτερων αναγκών του κάθε μαθητή.
- Δίνω ιδιαίτερη έμφαση τόσο στην επικοινωνιακή χρήση της γλώσσας όσο και στην επεξήγηση του ίδιου του γλωσσικού συστήματος της γαλλικής ώστε ο μαθητής να κατανοήσει σε βάθος τις ιδιαιτερότητές της.
Προετοιμασία για εξετάσεις διπλωμάτων DELF DALF και ΚΠΓ.
Διδασκαλία γαλλικής γλώσσας για επικοινωνιακούς/ επαγγελματικούς σκοπούς.
Ανάπτυξη συγκεκριμένων δεξιοτήτων στη γαλλική γλώσσα (πχ εξοικείωση με τον προφορικό λόγο για άτομα που εργάζονται στον τουρισμό)
Ιδιαίτερα μαθήματα και γκρουπ ενηλίκων.
Πολυετής εμπειρία σε μαθήματα μέσω Skype.
Διδασκαλία γαλλικής γλώσσας σε κέντρο ξένων γλωσσών.
Ιδιαίτερα μαθήματα σε παιδιά Δημοτικού Γυμνασίου και Λυκείου για καθημερινό διάβασμα και προετοιμασία ενδοσχολικών εξετάσεων.
Επιμέλεια - μεταφράσεις κειμένων.
Αν έπρεπε να απαντήσω με μία πρόταση, θα έλεγα απλά πως η διδασκαλία είναι η κλίση μου. Η γλώσσα είναι ένα εργαλείο και η δουλειά μου είναι να δείξω στον κάθε μαθητή πώς να τη χρησιμοποιεί για να πετύχει τους δικούς του στόχους. Κι επειδή ο κάθε μαθητής είναι διαφορετικός, όχι μόνο ως προς τις ανάγκες, αλλά και ως προς την προσωπικότητα, πιστεύω πως μέσα από αυτή τη διαδικασία εξελίσσομαι κι εγώ, αφού βρίσκω συνεχώς νέους τρόπους για να περάσω τις γνώσεις μου στους μαθητές μου. Κι όταν πια ο μαθητής μου γίνει αυτόνομος και δεν με χρειάζεται πλέον, ξέρω ότι έχω κάνει τη δουλειά μου σωστά.
Μέσα από ένα πρώτο δωρεάν μάθημα, συζητώ αρχικά τους στόχους του μαθητή/της μαθήτριας, οι οποίοι μπορεί να είναι η απόκτηση πιστοποιητικού, η μετανάστευση σε γαλλόφωνη χώρα, η απόκτηση βασικών γνώσεων για επαγγελματική επικοινωνία κλπ. παράλληλα με το χρονοδιάγραμμα που ο ίδιος/η ίδια επιθυμεί να θέσει, ανάλογα με τον ελεύθερο χρόνο που διαθέτει. Τα παραπάνω σε συνδυασμό με τις ήδη υπάρχουσες γνώσεις που ενδεχομένως διαθέτει ο μαθητής/η μαθήτρια στα γαλλικά ή/και σε άλλες γλώσσες με οδηγούν στην επιλογή της κατάλληλης μεθόδου διδασκαλίας ανά περίπτωση.
